李俊龙 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 动作片 1999

导演: 王元龙

剧情介绍

混江龙李俊在揭阳岭上迎宋江,从李立的人肉案板上救出宋江,后来又两度搭救宋江,从此走上梁山李俊在水浒传的前半部不显山不露水,等到后半部书中,李俊的功绩却逐渐辉煌起来,其表现让人刮目相看。李俊在梁山水军头领中位居第一,战高逑,李俊捉了水军统制刘梦龙;征王庆,他在宛州率水军取得大胜;义释胡俊,智取云安,还最后活捉了寇首王庆;征方腊太湖小结义一段,李俊英勇忠义,有勇有谋,不但取了苏州,还刺死了飞水大将军昌盛。

评论:

  • 波意蕴 3小时前 :

    这种才是原汁原味的国产动画片儿呀...多么纯正呀,其实咱们的动画最失败的不是技术,而是故事...好莱坞的3D和日本的2D看腻了,反而想看一些咱们复古的动画风格呢...

  • 琛雨 5小时前 :

    有豆瓣这帮崇洋媚外狗存在,中国传统动漫至少在评分这点上是永远也干不过外国动漫了。日本,美国动漫随随便便上个9分吧,我给《中华小子》标分时候《中华小子》才8.7分😂。

  • 春心慈 3小时前 :

    “奇、趣、美”,“探民族风格之路,敲喜剧样式之门”;

  • 芸雅 2小时前 :

    经典之经典。中国早期动画,美术品味与质量都秒杀现在哈日商业画法;而且,基于中国民间神话改编,故事性很强,充满玄幻氛围。即使现在重看,也觉趣味十足。

  • 琦柔雅 9小时前 :

    这剧情我看完后很懵,编导就是想用这个故事反映人性的复杂?富豪夫妻去边远地区的庄园度假,发现豪宅里进贼了,贼为钱监禁了富豪夫妻,富豪让公司派人送50万,钱要第二天傍晚到。中间能看出富豪夫妻感情有问题,还来了个给富豪打理庄园的园丁,富豪写了打911的纸条,园丁想走之前被贼看出问题,一起控制了,然后园丁想逃,撞破玻璃插到脖子死了,最后贼拿到想走,被富豪老婆砸死,老婆又开枪打死富豪,伪装现场。剧情节奏缓慢,大段的三人对话,探讨各种问题。如果影片想表达谁在这世界上活着都不易,各有各的问题,都在挣扎求存,人性的丑恶,那这还用你说?是个人都明白这个道理啊!网飞用8位数买了这部片子,我看是赔大了!我竟然能坚持的看完本片,我都有点佩服自己,实在是浪费时间。我给2星4分,删掉了!

  • 郎绍辉 6小时前 :

    如今看,它的叙事手法很不大一样,有别于好莱坞类型片,可惜这种叙事方式没有机会发展出属于中国的特色,那个时代就灰飞烟灭了。

  • 祁映桥 2小时前 :

    🌟总体评价:

  • 过山芙 7小时前 :

    当官的手下是坏的,

  • 盘承嗣 7小时前 :

    感觉看了个寂寞 太冗长直接1.25看了 感觉整体没啥意思

  • 源烨赫 1小时前 :

    很有意思的故事,很古典的鋪陳,有點希區柯克的影子,慢慢地講一個並沒有尖銳矛盾衝突的故事,但能讓人一直想看下去。

  • 齐乐水 2小时前 :

    反派的人设惊人地时髦,相当辛辣的讽刺喜剧。

  • 荣姝惠 2小时前 :

    【8.0】#siff2019#留在记忆里就好了,这次重温的观感其实并不好,虽然我真的超爱上美了。但是,这次重看感觉叙事方面不太好,片子整体在上美的作品里也算是比较低龄的了,偏重于嘻笑打闹吧。所以留在回忆里就好~

  • 香阳波 1小时前 :

    又是美色的问题,比现在的希奇古怪有意思多了。

  • 瑞骏 7小时前 :

    致敬经典,这是真正的国漫之光!

  • 灵旭 1小时前 :

    令人奇怪的是,在当年那个人们思想观念比较禁锢的时代里,上美能创造出如此多卓越的作品,而在“自由”的今天,我们却很难再创造出如此富有民族特色的作品。或许这是市场经济的影响,但是我认为,更重要的原因还是因为我们丢了一些重要的东西

  • 麦曼辞 1小时前 :

    之前在电视上看时感觉一般,但今年在大银幕上看感觉特别好。讲故事的手法现在看有年代感了,但是故事的内涵、美术的表现,意味深长,气韵十足,既有民族感又有现代感,这样的电影,在中国当下仍然很难得。11月6日于影院。

  • 祜远 3小时前 :

    Marshall多少年不接个片,好不容易接一个,女主角竟然还叫Lily,真是感人肺腑。(看过HIMYM得自然懂)

  • 萱欢 2小时前 :

    90分钟的沉闷无聊,刻意的反转,只为告诉大家一个道理,别惹脚上刻花儿的女人

  • 苌谷之 5小时前 :

    四个人四种阶层,其中无疑女性角色战斗力上最弱,最后却完成了反杀,这种高潮本身没有问题。

  • 费莫鹏涛 4小时前 :

    不知道大家都记住了什么,我记住了,所谓天庭,高高在上,不管人间疾苦,所谓朝廷,愚昧自私,追求无度的欲望,所谓人类,让妖物登堂入室,指手画脚。只有袁公,不顾上级命令和自身安危,把知识和希望留给了孩子

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