《@互联网人》,是一部以互联网职场生活为背景,描绘互联网人的真实肖像的电影。产品经理KB,原本带的产品“企鹅在线”正顺风顺水、稳步发展,突然有一天,他接到部门老大的电话,让他去一个新项目团队进行封闭开发。于是他忍痛告别旧产品,去新项目会议室报道。新成员们也都是从各部门抽派过来的“极品”,于是在那小会议室里,一场充满欢笑又让人感动的故事即将上演…
这是一个关于“可能性”的故事,它鼓励人们打破惯性,在生活与个人价值的实现上,创造更多可能。如果你是互联网行业的从业者,这部电影的许多细节,一定会让你产生共鸣。如果你对互联网行业并不了解,你也会在这里看见一个全新的世界。
是我看的翻译有问题吗?后半段这啥啊?怎么就老师被学生牺牲自己感动了,他不是被威胁了么?怎么数学老师突然就不打自招了?那个女学生不敢站出来说话安顿别人申冤?怎么的你家势力这么大有正义感不敢执行?逃到了国外成果就能不被泄露出去吗?要讲师生情就好好讲,强行圆场不伦不类的。崔大叔咱要不还是砍人或者干老虎吧,搞笑片也行啊,别接这文艺兮兮本子了,演的好也太出戏了
枪杀厂长然后找到钥匙驾车载着兄弟一路狂奔才是爽戏戏码,可这一切都被压抑住了。
出彩的是最近韩影中为数不多的温情情感的自然流露 欠缺在故事剧情的自洽 最后的演讲有些走调 偶尔的回忆对比有点突然 完全不能相信一个数学家会有这样一个莽撞冲动的儿子 就还好
有钱果然是可以为所欲为的. 不过女主为什么会喜欢上男主, 有点莫名啊
其实人人想成为资本家。谁也和钱没仇。没反转也许是最大的反转,别考验人性,人性经不起考验。
就整个片子的内核来说,朝鲜数学家的背景特别之处有何独特表现呢?一个本土不得志数学家隐姓埋名教个孩子基础知识也行啊,甚至其他国家的任何人都可以。就为了安排自己孩子过得不爽要游回去被打死了的情节吗?到底是为了表达倡导学术自由还是为了黑朝鲜呢?这片子太模糊
不忘初心,牢记使命!
摄影剪辑和表演都有点糙,浪费了一个好题材。
这种角色对崔珉植来说小意思。电影很有温度。
你不做也会有人会做,最终,还是变成了自己讨厌的人。
感觉把中学生数学考试作为主轴实在是浪费了这么好的题材,显然数学家和儿子的对立更值得挖一些,也会更深刻。这么拍法有些太娱乐化了,但不论如何也是不错的题材和角度。
“自怜是一种可怕的疾病,即使你感到快乐,你也会沉迷于悲剧”
数学家这个身份放到欧美片可能会拍成关于发现数学的美和爱的故事,放在韩国拍加入“脱北者”这个设定瞬间降格,脱北身份是一个故事,数学的魅力是一个故事,大韩民国的升学竞争是一个故事,穷学生的困境又是一个故事,但他们又都变成了同一个故事。太零碎,每个都没讲好。但是有些片段我还蛮感动,关于那个应试技巧授课得数学老师,他灌输的“你们只需要猜测考官在想什么”的思想,曾几何时我也认为这是至高无上的智慧。。。
#2021TIFF 偏纪实的第三世界劳工片
1.南美电影有独属于他的色彩、音调和每一帧都想留存的场景;
或许选择是对的,但道德感会持续折磨下去。这就是人性的枷锁,在某种领域中你不管走向那一方,都要付出一定的代价。
人口贩卖真是罪大恶极啊。
“那是自卑心理,那种家庭(单亲,中低收入户)的孩子内心有很多不满,你看有钱人家的孩子处事圆滑,个性随和。”自尊心–利益
后半段有点拉胯了,前半段很有意思
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