剧情介绍

苏联电影《教师》由列宁格勒电影制片厂于1939年出品,由中央电影局东北电影制片厂于1953年译制。该片由С·格拉西莫夫执导,Б·契尔柯夫、Т·马卡洛瓦、П·沃勒柯夫、В·包麦兰切瓦、Л·莎巴里娜、В·切列吉娜等领衔主演。影片讲述了一个普通苏联乡村教师司界班的故事。

评论:

  • 琛茜 5小时前 :

    电影大谈了关于定义与解构一个人,一个体、关系,痛苦和分崩离析。但当其重构 只是,没有心跳的拥抱,没有泪水的拥吻。

  • 梁丘书双 2小时前 :

    (所以活着的时候一定要!Talk! Talk! Talk! 去爱,用尽眼角最后一滴泪水。

  • 谭梦菡 5小时前 :

    故事的设定在未来的某个时间段,随手可见的高科技产品,最令人惊叹的是克隆医疗技术,不过克隆人这一设定并不新鲜。影片中最为感触的一幕是克隆人与卡梅隆发生争执,二人又在顶峰相遇共同面向夕阳,除了衣着不同,如同照镜子般,两人的和解也说明了彼此内心的和解。喜欢影片中卡梅隆和杰克的最后一次交谈,导演将镜头偏向卡梅隆,没有继续采用对称镜头,从而暗示了卡梅隆的离世,杰克将正式代替他活下去,导演将无声的告别诠释的十分生动有力。

  • 芮傲丝 1小时前 :

    怎么可以这么忧伤呢…犯规了。I always will, forever 其实结局,包括最后那句话是完全可以预见的,完全可以猜到,每一个词,每一个语气,每一个眼神,只能说演员真的太厉害了,每一个词,每一个语气,每一个眼神都那么真挚,一想起来就会心碎。

  • 粟涵润 4小时前 :

    充满了爱的电影,虽然是悲剧,虽然在反对技术一切论,但生老病死难道不是人作为生物的一部份么?好可爱的🐶!

  • 骏凯 2小时前 :

    呼唤着我的名字

  • 逸震 1小时前 :

    5. 死去便死去,至少做好告别。余下的,也只能渡过。

  • 稽经艺 3小时前 :

    抛开伦理道德,爱绵长永存。与其说是伦理道德的博弈,不如说是人性与爱的较量。男主的每一个决定,反应,包括克隆人jack的每一个反馈和思想,都是人类内心深处关于自私的人性与爱的衡量。理解卡梅隆即将孤独死去无助愤怒的情绪,也理解jack惶恐,害怕,对未来不确定性表现出的惊恐乞求可怜的眼神。如果未来真的能做到indistinguishable,那么唯爱永生。

  • 费烨煜 2小时前 :

    Technology allowing people to take away 「The pain is all I have of him」.「I love you. Always have. And always will.」

  • 雨彩 7小时前 :

    我看见生命中的往昔

  • 董又绿 2小时前 :

    比起探讨伦理问题更多的是情感表达,男主演技好的离谱,把跟自己拥有相同记忆的克隆人和自己能演出区别来,那个没有经历过喜悦和伤痛的灵魂,怎么都是纯粹一些的

  • 汉芳泽 0小时前 :

    80% Moon river wider than a mile~(如果是愛 就去做吧 做自己想做的 去爭取吧)

  • 春可 9小时前 :

    太慢太长,闪回部分过多很冗余,在让机构评估这那之前,先评估一下机构存在的合理性吧,当个体没有独立意义的时候集体又有什么存在价值?如果每个人都为了别人受益完全抹杀自我的存在那最后受益的到底是谁?

  • 祢鹏举 7小时前 :

    当科技和医学,成为我们畏惧死亡的正当替代品,建立在谎言上的所谓爱,还能是真实的吗?

  • 梓楠 7小时前 :

    用一集黑镜的篇幅就足够讲完的黑镜故事,引人深思,但后劲不足

  • 阳树 0小时前 :

    一個不太出衆的克隆題材,但演員的表演和攝影調色讓整部影片的質感變得非常特別。(其實我以爲後面克隆體是不知道克隆這件事情的,感覺那樣更細思極恐,但畢竟不是驚悚片,最後也基本沒有什麽衝突,男主自己和解了

  • 馨慧 4小时前 :

    克隆人替代本体的道德伦理困境其实只是本片的手段,而绝非目的,电影真正关注的,应该是英年早逝的人如何体面的离开,如何让关心的人继续原来的生活。如果从这个角度切入,电影在美学和主题上就有足够的先进性了。可惜这个手段的论证明显不足,光靠男主角的表演,本片是无法称为佳作的。

  • 迮芳洲 8小时前 :

    这事儿搁我我也愿意,走了什么都没了,能让自己周边的亲人不因自己的早逝而难过,有什么不好呢

  • 祖叶嘉 4小时前 :

    新的翅翼在今夜长成

  • 盖如馨 4小时前 :

    其实是非常老学校的一部片子。不惊艳,不难看。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved