《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
剧情流畅,几个角色形象都是对的(除了李现同志的配音,太出戏了),葛大爷简直提升了整个电影的质感!作为周末随便消遣一下的电影,可以忽略很多过于明显的bug,算是合格了。多打一星拉一下评分…
最后对视说i do 那里差点没绷住
题材满分,韩国电影总能刺痛社会的最深处。垃圾人背后总有个垃圾家长。 最后反转其实有点不合理,掐死的警方不会调查么?
虽说逻辑上不是很严谨的犯罪片,但是却反映了很真实的人性,最后的反转再反转,让人再次看见人性的恶
《活着》里的福贵,活成了付贵,局做的🈶点大,看的我🈶点晕,关键这几天我还找不到“宝贝”,这电影看的我啊……后悔😖
要素挺多的,疯批、蓝宇、伴娘,虽然有点高开低走,拼个7.2还是没问题的 (短发女生有点太直女了吼,有点生硬呐
wuli大叔又是演一个苦情阿布吉,还很憋屈,不管多大多小的角色还是要给薛景求打call,最后那个眼神绝了。
3.5,其实还不错,视角切的很独特,观影过程还是很流畅一气呵成,父母的眼里只有自己的孩子,别人的孩子不是孩子,成年人用大恶护住少年的小恶,被害人到旁观者身份的转换,每个人究其到底都是自私的,只要灾难没落到自己头上都无所谓,最后的反转必要性不大,薛景求演的好。
3.5,其实还不错,视角切的很独特,观影过程还是很流畅一气呵成,父母的眼里只有自己的孩子,别人的孩子不是孩子,成年人用大恶护住少年的小恶,被害人到旁观者身份的转换,每个人究其到底都是自私的,只要灾难没落到自己头上都无所谓,最后的反转必要性不大,薛景求演的好。
坏人太坏,不够立体。这么看起来,纯粹的坏人竟然还没有底层互害的人可恨。
无论奉之帝王朝堂,还是藏于济公庙宇,佛皆用善念渡劫世人。无论身居五脉之首,还是统领朝奉之业,人都因贪念劫掠古物。佛不论抱身还是法身,人不论外寇还是内盗,无论鹿走苏台的王朝,还是鱼沉雁杳的父亲,无论张僧繇的画,还是宝志和尚的皮,都指向那尊玉佛头。那佛守住几代的功德,笑看世人的贪婪。
评分这么低是对韩国电影有偏见吗?轻轻松松甩中国电影一百年
以校园暴力加害者父母们的视角展开,全员恶人。自诩高人一等,踩着别人尸体保全自己的上位者,总有比你更有权利更有地位的人让你叫天天不应,叫地地不灵,可恨的是上位者暂时跌落凡尘也仍然不会和普通人共情的,让他们反击成功则是社会的悲哀
2021.12.03 17.25正荣中瑞2号巨幕
想给三星半
喝酒如喝水那位护奶狂魔神似李铁!美术和服化道打底,让电影有了质感,但特么全片bug,推理都是硬给,根本经不起细想,尤其结尾,夹心佛头卖给日本就不是汉奸了?男主爷爷凭什么就笃定日本人会把佛头还给中国?前紧后松,彻底泄掉,没任何值得回味的,看得让人气不打一处来。雷佳音演啥都一个逼样,李现人如其名,演技烂爆还出来丢人现眼,郭子健绝对是华语类型片里扶不起的阿斗,节奏把控差到不行,还不如去看夏雨的剧版。
整体流畅 明星阵容 但是细节不是处理那么好 值得观影 值得反思 值得当父母的真正的去关心爱护孩子 而不是偏袒 不是溺爱!
果然是导演半自传性质的电影,或许表达了导演的青春印象,但是感觉散到没有什么重点,没有从生活中提炼出故事,后期想探讨双方不同视角,给出了旧场景的新片段,但女二的选择动机依旧无法信服,或许导演只能站在主角视角。有些地方很港味抓马。有些很可爱的镜头场景,但是撑不起电影,前面宝矿力广告味儿清新感滤镜也变得疲乏
最恨的是本身作为朋友反水加入欺负人的阵营,更可恶。
薛景求和千禹熙也救不回剧本的感觉 强行为了反转而反转 反而缺少一些社会性
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