玩呢?谁高三是这个样子的?老师家长学生没有一个正经的,搞什么玩意啊,我咋记得高三教室里的倒计时牌,一摞摞高高的书和卷子恨不得连吃饭睡觉上厕所的时间都挤出来刷题呢,这编剧我都给跪了,学生家长这么能作老师竟然如此平静,一下子想起我们暴躁的班主任,学生状态跟的可紧了,已有不对家长都会被叫到学校一顿熊,弄得最后家长比学生还怕老师😂,高考的重要性都知道吧,编剧安的啥心啊,女主的妈妈我真怀疑她是怎么把孩子养大的这么作精,正常的成年人干不出这种事来🤦🏻♂️,噪点太多,总之价值观烂一批还披着文艺腔的皮🤮
在yxz家唱起拥抱的时候,我还是恍神了,是曾经的青春片的味道。在诺大的DJ台上,再次放起妹妹的原声混音版拥抱的时候,我又回神了,嗯,是Z世代的青春片了呢。我,还,是,老,了。
害 通讯录花钱进电影院玩剧本杀盘盘是gay的线索
从盛夏光年,到盛夏未来,十五年了,还是五月天的拥抱,还是陈正道。
我要在月光下等你看清楚我的美,却忘了我脚上穿的是童话里的玻璃鞋。
盛夏已逝,爱的慰藉啊它在来的路上。
ming这个从头到尾始终没有露面的符号是男是女其实都不重要,重要的是,难道没有在一起没有谈成恋爱,就不是好电影了吗,电影整体传达的感情给我的感受就是干净。
陈正道还是更适合青春题材,这也是其最成熟的作品。超越曾经的光年,主题表达近似蓝色大门但更好。青春其实没有我们回忆(想象)的那么美好,但它却有一些被成人所遗忘的也许是生命中最可贵的东西。能体现这种可贵特质的电影或者演员其实不多。对我来讲,如果没有吴磊,这部作品也不可能这么动人。我在他的身上能看到一种光芒。这样讲并不是因为我在他的身上看到了某一种gayboy的味道,他的光芒并不仅仅只是面向他们(大多数观众也不会把他看做是同志男孩)。短评写不下,懂的人自然懂。
让我投射了很多。幸好不是普通甜爱,立意高了很多。会想起那些复杂的东西,那些想在电影里看见的东西,那些以前在台式日式里看见的青春,开心有国产的了。
怎么说呢 你很难说这是高压线下导演的小巧思还是故意留的灰色空间了 另外 如果这部电影想要在前者做到极致 我建议取消字幕(但我还是哭了 吴磊还是好看 爱而不得还是让人难过
全片带来最大惊喜的是吴磊,喜剧节奏很自然,几场哭戏的情绪递进更是把郑宇星这样故事线留白的暗线角色立了起来,让观众能够产生共情,演技和台词表现可圈可点
对了,子枫妹妹,那道{x,y,z}的数学题,你答对了吗?
像一杯夏日的柠檬气泡水,清新,刺激,去暑,解渴。还要赞美张子枫和吴磊的表演,莫名地令人感到舒适和怀旧。不过结尾地太过仓促,感到后劲儿不足。后遗症是这一晚上我的脑子只要一闲下来就不由自主地开始播放《拥抱》……
这贴近社会吗?贴近现实吗?高三学生允许带手机?下了课就刷手机不刷题?一天到晚讨论八卦不讨论题?晚上不熬夜做题跑去蹦迪?我看到这种不学习的青春片都心梗
人生有不同的阶段,新的开始要勇敢💪🏽2022加油
稍微遗憾的地方是,我觉得男主的性取向可以暗示得更明显一点,如果不是提前知道,可能很难拼凑出男女主感情故事的大前提。现在这样过于模糊的处理会影响对剧情整体的把握。(可能也是无奈之举吧…)
同性群体以收割流行歌曲的方式寻求隐秘和公开之间的存在 也只有这办法了
简直是大陆版盛夏光年、、想了想还是给两星 一星给郝蕾 一星给电音节置景 妹妹唱歌干净好听 看完电影狠狠把《拥抱》循环一百遍 除了有时候吐字有点子含糊之外没什么问题 但还是觉得妹妹没发挥出演技正常水平 吴磊也很青春很阳光男高 但是除此之外全片可以说全员傻逼 家长和老师仿佛傻子前后矛盾 一边接受反叛一边畏惧世俗 导演和编剧还在试图用一些所谓青春热血的元素堆砌 营造一种虚假青春 快节奏的直给让我完全代入不了那种青春里的懵懂心动 反而像姐姐妹妹大冒险 导演试图bgbl两手抓 两边的饭都要吃 反而不伦不类 除非郑宇星是双不然解释不了这混乱矛盾的剧情 真的拜托陈正道如果想夹带私货就好好拍同性片 哪怕是隐晦的 无疾而终的 亦或者无畏世俗轰轰烈烈的 但别把女生扯进来做一些深刻青春爱情的见证 看着真的很不舒服
网抑云电影,总在试图甩脱陈词滥调的滞重但最终还是把镜头推了上去,所以没那么当下也肯定不算陈旧。剪辑点所透露出的游移和不自信才是最情绪化的,它很清楚自己是一部不能够那么勇敢的电影,它也努力地在找寻一个不用那么勇敢的方式,并且最重要的是,为此感到自责。
7.5/10
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