极限挑战第三季在线 高清

评论:

• 侨和泽 1小时前 :

  看过老版蜡笔小新，感觉这个小新配音没有以前舒服

• 勾惜珊 1小时前 :

  一部电影所具备的内核点燃了，不怕电影不精彩。4.5星

• 家妮 8小时前 :

  超惊喜之作！万万没想到这部剧场版会是如此纯正的本格推理。案件并不复杂，但贯穿案件的所有人物和所有剧情，都超级让人感动欢喜！新风CP算是一辈子锁死了，五小之间的友情让人忍不住想要落泪。

• 凯禧 9小时前 :

  没想到小新还有这种格局……本格推理+热血青春剧，还批判了精英教育，挺有意思的！

• 中吟怀 8小时前 :

  “泄气话和宿醉一样，吐出来就让人舒服了”

• 岑韶华 9小时前 :

  最难过的在于，故事在讲述五个小孩终于有追寻青春的事，但是这五个小孩却永远长不大，就像永恒族里面的那个小孩一样，尽管已经无数人看着他们经历青春乃至死亡，但是小心他们却永远是五岁的小孩，不会长大、不会恋爱、不会变老，其实真的是一件难过的事。

• 士昭君 5小时前 :

  3.5

• 彬振 9小时前 :

  执迷于追求卓越和顺遂，却忘记五味杂陈才是真实的人生。与其为渐行渐远担忧，不如把握住每一个当下的快乐。此刻我和你都挺起胸膛、竭尽全力，这便是我们在寻找的青春的意义。

• 亓官邵美 5小时前 :

  春日部防卫队，fire！！！

• 冰岚 1小时前 :

  近两年蜡笔小新剧场版的内核有种巅峰时期的感觉，无厘头是真的无厘头，但也能让我共情，好喜欢～

• 及梓欣 3小时前 :

  《大人帝国》站在新世纪之初表现了怀旧与前进的交锋；这部在2020s之初，面对科技、教育的发展，讨论了更为深广的社会问题。前半部分，直接抛出：教育与社会阶级、教育内部的阶级、电子产品与图书馆、AI与教师等一系列问题，然后用“吸屁屁怪”象征“分数执念对人的异化”，进而把讨论对象集中到个体间的关系上。从一部写实剧逐渐向推理剧过渡。推理部分很有趣，能够推着观众一起进行思考，不乏对《柯南》和《哆啦a梦》的致敬（那个“33”笑死我了）。最后从推理返回到写实剧，用一场马拉松讨论青春与成长的本质，讨论梦想与友谊之间的矛盾，最终回归到传统的母题：直面生活，享受生活，追寻快乐。贯穿始终的，还有美牙广志二人的暗线，进一步表现父母在孩子成长中所扮演的角色。2022年开年最佳，《蜡笔小新》系列最佳，哭得稀里哗啦。

• 安振 5小时前 :

  居然看完有点点感动，番长摘下面具真的好帅呀

• 京嘉许 4小时前 :

  看似单一追求精英分数的天下学院其实还是包容了很多不一样的价值观。全员可爱！果然，风间没有选错学校。平行世界里，大家一定在这里上学了吧。

• 凌欣怡 7小时前 :

  6/10。大脑和屁股的形似符号作为一条独特的线索贯穿始终，钟楼的吸血鬼依靠咬精英学生的屁股获得智力数据，小新的思考则是由屁股充满活力的扭动完成，恶作剧般暗示僵化的精英思维和笨蛋别无二致。低龄喜剧来源于严肃之物的意义变得卑微，极其注重学园名誉、喝着红茶看似庄严的校长，却撅起屁股掩饰放屁的滑稽行为，以及装疯卖傻的第一优等生，因为仿做小新他们的动感超人泥塑时下意识拼对了字，竟然因此露馅，原本不可一世的形象瞬间松弛了下来。高潮的赛跑场景中关卡式的设计和滑稽动作，也各具诙谐气息：不良团体和形似人猿泰山的女孩，帮助主角们在机器清洁工和喷射粉笔的小飞碟等高科技障碍物间穿梭，原本狂奔时表情逐渐凶神恶煞的千潮战胜了外貌的自卑，大胆拥抱了真实自我；影片在连续、欢乐的情感历程中，关注起被格差教育所牺牲的孩子友谊关系。

• 严宏峻 9小时前 :

  关于内卷鸡娃的故事，小新一部部的剧场让我确信，这绝对是披着儿童向外衣的成人电影，扎心的同时如同喝了一吨鸡汤

• 仝诗蕊 3小时前 :

  看得很开心，这推理部分不比柯南剧场版强？精英什么的，至少看小新的时候不用管那么多，开心就完事了

• 卑凌青 9小时前 :

  四星半。打破次元壁的dying message就代表这部剧场版的特质：以本格推理作为承载主体，将本格推理元素（可能还能算上日常推理元素）、漫画文化语境、永恒青春主题、现实社会的科幻隐喻多方面高度融合的巧思之作。脱离蜡笔小新的框架，抛去原作的各种梗，都依然是不可多得的优秀作品。

• 佘易槐 9小时前 :

  人设不算喜欢，但故事还是流畅，阶级割裂在什么年龄、什么社会都是存在。阿呆和正男都有春天，哈哈哈哈，但风间小新的春天真的好亮啊，非常热血的一集。

• 婧雪 9小时前 :

  我不喜欢人类，但是，我喜欢你。～～～～～年度最甜表白～

• 嘉静 1小时前 :

  Crayon.Shinchan.Shrouded.in.Mystery.The.Flowers.of.Tenkazu.Academy.2021.1080p.BluRay.x264-WiKi