《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
情感细腻真挚,剧情比较一般
剧情有点奇怪证据销毁的那么充分最后还是靠一段录音反转了 虽然想过后面可能会再反转一次 但没想到是这样的反转…总之男主演技真绝了!
“怎么先炽热的却先变冷了,慢热的却停不了还在沸腾着。”
2.5。难得在影院看到一部国产类型片,首先得承认观感是愉悦的,但细节做得很不好。仅看那些古董,没有任何美感可言,那对青花瓷缸,白送都没人要……主角们卖弄的鉴赏门道逻辑不严谨,更不成体系,吴清源等典故的引用太表面了,可见编剧并未做足功课,以至于古董局中局,只看重局的设计,而本来能传递更多信息的古董被忽视,在视觉上也就失衡了,因为这会导致导演的镜头无所适从,没足够的信息量可捕捉,后期只能靠碎片化的剪接推进悬疑,于是从头到尾都没找到章法。
2021.12.03 17.25正荣中瑞2号巨幕
调色小清新 就当清纯恋爱片看看
害,角色设计(特别是葛优演的付贵)以及剧情设计都是为了服务于这个解密的目的,完全无法自圆其说,前后融洽。雷佳音上次和辛芷蕾一起出演的《绣春刀》,战斗力如此之强,这次只能一直挨打。以及,很想把手伸进去扇某个装逼怪一巴掌\所有的剧情演员阵容简直就是我的墙头聚会
就是说,基本定位还是小成本青春疼痛片来着,但不太出戏,镜头语言也算合格,虽然很浅显简陋…主要还是架不住今天的观影体验太奇妙:由于忘记带眼镜,柔光滤镜反而不显得突兀…结束后片尾致谢被掐断,还以为影院要赶我们走了,结果是意料外的主演导演见面会…还很nice合照了。总之,体验很好…
今天坐在图书馆收到坐我对面的女孩递给我一张纸条,说我真的很漂亮,高中的时候,在飞机上意外收到女生给我的赞美,初中的时候,在宿舍里偷偷隔着被子亲我的女孩。我真的好感谢好感谢他们,她们告诉我这个世界上还有人觉得我很好,每次我觉得过不下去了就会想想她们,想到世界上还有人欣赏我,于是就又可以“正常”地活下去…
不知道该咋评价……从一开始我就进入不了这个世界观,感觉时代背景和故事走向总是不太搭,总觉得拍着拍着会冒出来玄幻元素,但是这个类型的搭建吧,又挺稳的,有胳膊有腿的,除了无聊,倒也挑不出什么毛病。咋说呢,它当然谈不上多牛逼,但是像现在这种不企图说教你的老老实实逗你开心的商业片真的也很难找了……两星半吧。
无助无奈,我们对这种社会问题总有这两种最大的感受。就像男主问他儿子,到底是哪里开始出了问题?
屎忽剧本蠢得我眼睛要流血,一星给吴达洙以外的主演。薛你好美。
純粹是為了李現去看的,台詞很棒了 終於不是男花瓶了
无论好坏,或是片子有多少缺点,我只是觉得他们能把它拍出来,能把隐晦的东西展示给大家,他就成功了!校园暴力屡禁不止,到底我们成年人该如何保护下一代,这都需要思考,怎么可以避免悲剧,这也是全社会的话题
导演人脉应该很广吧,毕竟拍了《地陷》那种烂片都还能继续拍,更何况还是薛景求+文素丽+千禹熙+吴达洙这样的组合。 初衷立意是好的:校园暴力的源头是家长的失职。 可是剧本太弱、人物太弱 、漏洞百出。用令人不适且极端的暴力片段来刺激观众,这种处理方式真的非常不可取!! 最后就是全片看下来感觉薛景求独自真挚,全员都像是来客串的🙂 甚至感觉文素丽是从别的片场赶过来救场的😅
拍得太差了 好久没有这样坐立不安 想提前离场的情况 不但没有一丝惊喜 反而连传统盗墓悬疑的套路都没拍出来 节奏转折又切的稀碎 更离谱的是没有任何视觉奇观 就这片子 真花不了俩钱 看完就明白它为什么跳档这么多次了 因为他们自己心里也没底
就算情节其实很老套,可大概我就是喜欢这种拉拉青春疼痛文学吧呜呜呜…
开头受害者的镜头和结尾的加害者父亲的镜头重合
不知道原著是不是也是这么个设定,反正这电影的核心逻辑根本立不住……就指望日本人傻得连真假都分不出来吗?还得指望日本人良心发现把文物还回来?事实上很多文物直接流失海外也没被毁损啊,只不过放在英美法之类的正规博物馆里让人觉得操蛋而已,不至于灭失啊。所以这个故事从根上就很扯淡,外面再套再多层皮,也没法给人真实感。没有起码的民族意识,硬要拍民族情节的故事,难受,也难看。
勉强及格 再次回忆青春的点滴还是会为此悸动 雨中拥吻勇敢又浪漫 感动的一点是围观的女学生们没有任何怪异的眼光 你看 爱与性别无关 但美中不足的是台词设计仍然存在着对女同的刻板印象 也有几处画面令我观感不适 整片以咏蓝的口吻和视角讲述故事 对于芯悦的视角是片面的 她的离开也没有过多交代 反而使故事转折略微生硬 对于这种题材还是希望鼓励鼓励吧 且拍且珍惜
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