小时候的记忆,不舍得打低分,图图是最喜欢的动画人物啦。
这绝对是把观众当傻子了,没啥播的就别播,把以前的剧情再演一遍有什么意思
前面是青春片 中间是城市片 最后是父子篇 哪跟哪
怎么说呢
几乎全篇内容都是动画里播过的内容,就像是看总集篇,然后整体太偏幼龄了
人人都说炒冷饭,所以搁置很久才在想找些欢乐的时候拿来看但可能是因为不抱有期待反而有很不错的体验,能看出有很多复刻的地方,但并不会生硬,我反倒觉得歌曲很奇妙的洗脑,我会在日久后回看,这已经是很少有电影能做到的事了
小朋友们看得非常开心!回家还跟着学跳了霸王龙的舞蹈
这部电影勾起了我很多童年回忆,同时也让小孩子学习到了要环保,要乐于助人,做一个听话的好孩子,开心快乐地成长。
为了童年回忆去看的,霸王龙霸王龙咚咚咚!环保敬老之类的主题植入过于明显,不太有趣。
镜头语言还不错,但我不喜欢,我觉得一个电影没意思的时候就开始颅内拉片,要不是今天在资料馆看的肯定看不下去。
很喜欢第一段中珍贵的轻盈感和生活的实在质地,三人挤在摩托车上在夕阳下飞驰,氛围感很棒。
很欢乐,但是配音演员有一部分变了,少了些感觉😭
还可以,假期带着孩子去电影院看看,消磨时间,孩子很喜欢看
跳舞赚钱,发小移民,拆迁补偿款,父亲的病...核心都是穷。故事有点散,只能说看看柬埔寨青年的生活状态吧。科长监制
带孩子去看的,他们看热闹,我看哭了,老了不容易啊
前面是青春片 中间是城市片 最后是父子篇 哪跟哪
开始恶作剧为线索引出了本片的一个重要人物牛爷爷,之后因为一系列原因开始了整部片子的第一个升华主题“有意义的恶作剧”,并逗牛爷爷开心、和小区邻居们给牛爷爷过生日;后来受牛爷爷邀请去敬老院慰问老人们。这次,主题从“有意义的恶作剧”升华到“敬老院的老人没人陪伴”这一尖锐而又普遍的社会问题。而图图也为了能够帮助更多的老人在网上直播并发布“霸王龙征集令”,得到了社会的广泛支持,与多名幼儿园的加入。
平遥影展开幕片。难得观看到柬埔寨电影,也是一部青年导演的处女作,作者本人的童年往事构成了电影文本的创作基点。自我挖掘的自传式书写——这大概业已成为一种自特吕弗以降的“作者论”的主流叙事,面向亲身经历的回溯视点也意图向观众传递一种“敞开心扉”的真诚。不过,本片的风格基调似乎太过模棱两可,尤其表现为纠结于纪实与诗意,在现实主义与超现实主义之间凌乱徘徊,二者的转换往往显得唐突甚至没有必要(譬如,出现了一段对“荒废的白色大厦”的梦境叙事,其表述方式显得“类型电影化”,甚至接近某些惊悚片的视听手法,从而破坏了整体韵律)。不过,也有不少桥段组织得相当巧妙,譬如片尾母亲和孩子的对话,一组正反镜头将两个人物各自发生的不同动作交错剪接在一起,时间的运动及其流逝就这样在画框之外得到了十分微妙的隐喻及其表征。
和小朋友一块去看的,剧情不错,也很有教育意义
你们可气不可气。
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