剧情介绍

  2010年,曾经的小学生们已经步入大学,太一、阿和等人步上不同的人生道路(八神太一和石田大和将会成长为22岁),而就在此时,数码宝贝的研究者メノア(松冈茉优 配音)却告诉他们:“被选召的孩子们”长大成人后,数码宝贝也将随之消失…。预告中字幕表明这是“太一他们最后的故事” ,结尾则注明:献给所有和数码宝贝一起成长的“孩子”们,还有亚古兽注视着长大成人的太一的背影,“太一,你长大了呢”。

评论:

  • 冉痴香 2小时前 :

    风云变幻,群星闪耀时,怀旧情怀最为动人。真好奇半个世纪后的作品会如何讲述今天!

  • 保书白 5小时前 :

    看到孩子们那么简单的吃食都吃的很开心,想到现在平时浪费粮食,觉得自己很可耻

  • 昌慧巧 4小时前 :

    一遍遍追述自己的少年时代,只能昭告世人自己真的老了。

  • 妫梦寒 6小时前 :

    7分。理查德·林克莱特自己的“少年时代”。谁不想金主出钱,拍一个属于自己的故事呢?理查德就是这样的幸运儿,网飞出钱给他拍了这样一部非常私人的电影——自己的童年回忆。上世纪六十年代的休斯敦,那是太空竞赛的美国根据地,日常生活与航空活动密不可分。那时的小孩都有一个太空梦,所以理查德才在电影里圆了自己的梦——让自己也登上了月球。除了影响整整一代人的太空记忆,电影里还有许多属于整个六十年代的流行元素,嬉皮士、电影、电视剧、音乐等等,所以这部电影应该会引起很多美国人的共鸣。哪怕这是不属于我的回忆,但也能体会到导演对于过去的缅怀以及导演童年的快乐。谁不想拥有一个闪光的童年呢?

  • 凌洁 4小时前 :

    动画的风格色彩比同画面感的《欧陆决战》柔和许多,没有动画帧数的不流畅感,可能就是真人滤镜效果。全程平直的旁白回忆,却透出强烈的时代记忆印象,每每忍俊不禁。就是隔着不同文化背景也很容易懂他们,因为少年不分彼此。喧哗兴奋对什么都好奇,恰巧赶上了科技突飞猛进的时代,可能与不可能在我们年纪尚小的时候是不知道分辨的。于是记忆就有了另外一层梦幻的色彩,模糊了发生或者没有发生过的事情。

  • 云高驰 0小时前 :

    童年还是值得怀念的,懵懵懂懂的天真纯粹。

  • 吴冰真 1小时前 :

    非常自传式私人化的电影,“但对我这种幼小的心灵来说,种种不协调感真是难以消化:一方面的确这个世界快完蛋了;但另一方面未来超酷前景乐观,人很容易就会沉浸在对未来的期待中,并对科学技术解决问题的能力充满信心。”

  • 冀旭彬 1小时前 :

    很复杂的情绪

  • 初馨荣 8小时前 :

    挺有趣的

  • 彦婧 0小时前 :

    个人童年与国家事业之间的联系。六十年代美国文化那部分,个人回忆录又是社会风情画。小孩梦想与历史潮流紧紧绑定在一起,

  • 乾盈秀 5小时前 :

    1960s的美國和1980s的台灣生活也是有不少共通之處,亂撥號惡作劇果然是不分國界,呵呵……,2022.05.15

  • 冠初然 9小时前 :

    那么恐怕绝大多数的历史学家都会大跌眼镜

  • 哲龙 4小时前 :

    意外的有趣 果然一直还差60年 流行文化和消费主义的鼻祖

  • 戚娅芳 1小时前 :

    动画的最大优势可能在于,它能视觉化所有实景拍摄很难完成的部分,这也使得导演私人记忆能在最大程度上被还原为视觉。这不是一部传记,但是比传记更能触碰到导演内心的柔软和疼痛。除此之外,真的算了吧

  • 嘉勇 7小时前 :

    看着孩子们求学若渴的眼神真的会充满力量,当然也会有压力,男主真不容易。

  • 妍碧 8小时前 :

    喜欢这种偏文艺风格的小制作,电影一开始,就把那遥远而美丽的青青草原带到我的眼前,让人心驰神往。影片展现了韩松这位从北京去藏区支教扎根雪域高原的一生,描述了一群朴实热情的藏民,朗措、梅朵,卓玛,增格......他们淳朴善良,机智勇敢。身为一名教师,我也深深地被韩松感动,他把青春和生命都献给了这片土地,帮助一代又一代藏区学子实现梦想,很了不起!希望自己也能有机会去支教。

  • 帛茜 9小时前 :

    虽然我没有去当过支教,但我可以理解那样的环境还在坚持的人是多么的伟大

  • 呼延觅儿 1小时前 :

    看到一半去写视频的稿子到半夜第二天又早起继续花了大半天录完后才看完

  • 卫荣 2小时前 :

    为了悲而悲就没啥必要了吧,不过韩老师这个角色塑造的还是挺成功的

  • 卫湘然 1小时前 :

    轻松好看的理查德·林克莱特的少年时代。

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