福蘭克林的阿姨-露西在這個夏天突然回到家鄉，露西阿姨是個探險家，最擅長尋找消失已久的寶物。
某天，到露西阿姨家玩的福蘭克林得到一張奶奶小時候畫的藏寶圖，但露西阿姨卻說她怎麼找都找不到奶奶埋的寶藏，這讓福蘭克林產生很大的興趣。好奇的他將藏寶圖帶回家給奶奶看，也因此喚起了奶奶的記憶，想起小時候曾經在烏龜湖畔埋下的神祕盒子，卻也因此生了一場大病。
為了讓生病的老奶奶能夠快點好起來，福蘭克林和他的朋友們在露西阿姨的陪伴下，踏上一場尋寶之旅，前往烏龜湖尋找記憶中的神秘寶盒。
這場尋寶旅程同行的伙伴除了福蘭克林的好朋友-熊熊、蝸牛及海狸之外，連露西阿姨驕縱的乾女兒-莎曼珊也跟來了，她的個性既任性又愛搗蛋，一路上給大家增添很多麻煩，也使得福蘭克林和朋友們之間的氣氛越來越僵，為了讓大家能夠同心協力的找到奶奶的盒子，福蘭克林運用他的智慧及交際能力，努力維持路途中和平的氣氛，小烏龜有辦法找到奶奶的寶盒嗎？他與他的夥伴之間又會發生什麼意想不到事情呢？
這是一部具有教育意義的優良影片，每段精彩的故事，劇情都圍繞在孩子們最關切的家庭、學校及友誼等話題，就像發生在生活周遭，完全貼切小朋友的日常生活。
劇中的福蘭克林一點也不完美，就像一般人一樣，會犯錯、會害怕，也有個性上的缺點。每當他做錯事時，他的父母會以堅決的態度來告訴他是非對錯，明白指出有些行為是不允許的，而福蘭克林也總會敞開心胸，認真與父母溝通，並負責將事情做好，解決所遇到的麻煩。
小烏龜福蘭克林正向的教育意義也讓喜歡他的小朋友們，跟著福蘭克林的腳步，學會尊重別人、改正錯誤，也能認識生活環境，學習面對困難，他不僅是小朋友們最好的朋友，也成為孩子們日常生活中的最佳模範。
青年时代的韩松，在斑驳的黑板上写下孩子们的未来；在篮球架下撑起孩子们的一片天；在昏暗的煤油灯下写下对孩子们的祝福。这样温暖的韩松值得称赞，动人的时刻值得被更多的人记住。将青春和生命奉献给了藏地草原，这大概就是韩松所说的生命存在的意义吧
梅朵真的很治愈，正如韩松写的那般像盛放的雪莲，纯洁，美丽。这是爱情的守候！
孩子们那一声声老师，真的挺让人泪目的，老师那不舍之情，演绎的也特别逼真
之前看过纪录片，说贫困人口大多数居住分散、偏僻，办学条件差，教育设施落后，贫困户生活困难，无力支持子女上学，适龄儿童失、辍学率较高，导致有很多人没接受过教育，所以支教真的很重要
感觉男主妈妈很伟大，虽然台词不多，但能看出是一个非常开明，尊重孩子的人。
可能是为了突出男主的无私奉献吧，把配角写的都很差，我不太喜欢这样的结局。
没看够，希望能出第二部，以其他角色为主视角，多拍几部续集
里面的孩子们虽然有的很调皮，但都很善良，相反男主的朋友就很现实，这是故意安排的吗
剧情感人，时间跨度大，节奏不拖沓；部分细节因过于文艺而导致失真；这样的支教真的令人钦佩。
这个影片，10分的话我给9分，没别的，就冲着这么感人的一个题材，编剧写的处处是悲剧。真想给编剧寄刀片。
从主题的角度讲还是很宏大很丰富的，涵盖的点很多。着重表扬演员，表现很到位。景色很美，给影片的画面加分。希望我们都永远热忱，永远善良，永远心怀理想。
老师太难了，一方面是需要帮助的孩子们，一方面又是母亲病危，真的很佩服他。
许下承诺很容易，但是坚守起来却很难，如果换成绝大多数人，都会坚持不下去吧，韩松老师却做到了，真的很了不起。
还可以，个人蛮喜欢这样的电影，前期看起来舒服，支教老师确实很不容易，看到后面压力有点大，有比较多的天灾人祸，情绪起伏比较大，人生也是这样吧，抵挡不了的事，那只能接受
★★★★ 西藏支教的老师被当地学生所感动，最终留下来支教一生的故事，很佩服这样的情操，也很感叹西藏的美丽景色！
看到里面偷猎者的时候真的特别揪心，这人呐，有的时候真坏，不过也是那个地区的实情啊，不过有一说一，还是有点不果断，要不真不至于
绝大多数人都为了生活在奔波，找不到生命的意义，微薄的工资累死累活的，同事之间的勾心斗角真的身心俱疲，所以才会这么羡慕他们轻松氛围的生活吧
每个节点上，都有人教会他成长和坚守的意义，最后，他选择留下，长存，真正解释了生命的意义。
比较着重刻画感情吧，挺温情的，但是根据我个人口味来看剧情就比较平了。
拍摄手法还是挺不错的，但是不知道为啥男女主一起看星星，那里居然没有给天空来个特写，不过其他场景还是很美的
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