因为一个人,改变一个人。两个人互相因为对方改变了自己,走上了不同的人生道路
这情况,现实无处不在啊。
片中对数学之美的讲述和数学家对数学的信仰令人折服。但剧情平浅,好像国内的青春片。
当一个老师说出学生最大的任务就是理解考官意图的时候,无疑是整个教育体系的失败。韩国如此,中国如此。韩国编剧真的有些东西,上一次看到用数学谈恋爱,这一次用数学弹钢琴。本文科生被迷得五迷三道的。
导演和男主的第二部电影,也是他们合作的两部! 底层贫民窟孩子的成长史,要么暴力的活着要么成为待宰的羔羊,一步一步都是抉择~每一根纠缠交错的电线就像是他们不同人生的走向......
数学扫地僧的故事~结尾太理想化了,两星半~
数学问题,
人口贩卖的现实题材!人性的挣扎与虚伪的道德感!
喜欢前半部分,后面老师透题和南北问题没意思。
巴赫真是最爱啊!上周歌剧入门赏析里提到巴赫其实是管风琴演奏家。希望有一天能去圣托马斯教堂瞻礼
巴西警察好爱塑料袋子啊😂电影好残酷啊,马图斯头尾两次坐在车里审视圣保罗,从一开始的开阔大楼到后期高耸的电线,这大牢笼是体制性的腐化,一己之力确实不够
#脱北者
数学充满着巨大的魅力,我为自己从事着跟这份相关的职业而感到自豪。
比较温情,男人的友谊?我以为是爽片,但不是。
出彩的是最近韩影中为数不多的温情情感的自然流露 欠缺在故事剧情的自洽 最后的演讲有些走调 偶尔的回忆对比有点突然 完全不能相信一个数学家会有这样一个莽撞冲动的儿子 就还好
数学充满着巨大的魅力,我为自己从事着跟这份相关的职业而感到自豪。
所有的正面人物都是善的,太难得了。
get到的点是,韩国电影的温情,数学之美,少年大叔同样缺失又互相治愈,忘年交,π的演奏曲...
教,是继承过往,前人的总结和经验,我们叫他知识,这是基础。育,是启迪未来,播撒五彩的种子,才有未来可能的百花齐放。我以为,育才是教育的魅力,这才是教育。
巴赫无伴奏大提琴组曲第一首yyds!喜欢巴赫的人果然数学都好,除了我……
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