3d娣弟一到三集无修 高清

评论:

• 邰星雨 2小时前 :

  近期观看体验比较好的电影之一，没有那么多浮夸的特效和跌宕的情节，但就是看的让人流眼泪

• 梦颖 0小时前 :

  有没有未删减版本的？可以放出来让观众看一下，感觉很多地方衔接的都不是很好，但总体剧情我是真的挺喜欢的

• 浩禧 4小时前 :

  那几个假巡山员实在太可恶了，看了心里揪的慌，太气人了

• 沐舒荣 0小时前 :

  这是一部描述北京青年毕业生到藏区支教的的电影，主人公韩老师原本打算像其他支教者一样去完成三年的镀金任务，甚至有的支教者都没有支教满三年，韩老师被这里的人们的真切，对知识的渴望和美丽所感动，一辈子留在了这里。本片最动人的也是孩子们的真、善、美，以及女主梅朵和韩老师彼此的守护，还有郎措大哥的像兄长一样的照顾。梅朵对韩老师的守候是催人泪下的，在寒冷中、夜晚里以及每一天韩老师不在的日子里等待着，而且梅朵很漂亮，温柔体贴。还有孩子们懂事，真诚，尽管之前的每任老师都没有超过三年的，但孩子们依然热心，毫不吝啬的真情相待，相信老师说的承诺，哪怕最后老师选择离开，这是真，这是善，这是美，这是我们当前城市里罕见的美好和温暖，也不禁让人思考，难道财富让我们变得自私了吗？我们小时候不也是这样，而现在的我们是怎样？

• 浑丽华 5小时前 :

  剧情过渡和事件的转折比较生硬吧，有一些强行安排的感觉，催泪的部分还是很好哭的。

• 林家 3小时前 :

  这部电影该说是励志呢？还是不励志呢，总感觉差了点意思，比起励志好像被逼无奈

• 运轩 3小时前 :

  演员们的打扮都好原生态啊我好喜欢！想去藏区的心情又被勾起来了！

• 锦橘 6小时前 :

  曾经支教过，看到这部电影在爱奇艺播出，冲了个会员，做过的事情，看相同的人再做一次有共同的感触，只是当时支教条件没这么差，希望国家越来越好，扶持贫困山区

• 真雁荷 4小时前 :

  剧情节奏很好 一下子看进去了 景色美 扣一分扣编剧

• 谌雁芙 0小时前 :

  挺能带动情绪的，温馨的地方搞笑的地方还有让人想哭的地方，情绪都被牵着走了

• 路安彤 9小时前 :

  郎措大哥正直、善良、守护着所有人，对顽皮的僧格影响很大，后来他当消防员救人牺牲，这是精神的传承！

• 花琬 5小时前 :

  鑫宝推荐我很久这部电影，休假和鑫宝一起看～心里很暖，心里有光，信念和坚持很温暖。结局有点点不够满意，一直演到老师去世，似乎就太直接了一些，老师的生活化就被抹去了不少，只像是一个典范的存在了。

• 祥桂 6小时前 :

  里面人物角色都很丰满，每一个角色都能单独拿出来做一部电影，比如僧格和朗措，可以拍个续集

• 鹤震 1小时前 :

  藏草青青是一部非常感人的电影，一个好的老师真的可以改变一个人的命运，平凡人做着伟大的事情，而这些每天都在我们身边上演，演员们都表演的非常好，情感表达也很真挚，让我们更加客观的看到了大山里孩子们的不易以及援藏支教老师们的决心，看完真的非常感动，非常有意义！

• 枫林 6小时前 :

  十分感动的一部片子，讲述了一位到藏区支教的老师，虽面对恶劣的条件和极端的环境，却没有恐惧而选择了留下，因被藏区学生朴实善良的情感所打动，后用一生奉献于此的支教故事。影片关注乡村支教和地方教育发展的问题，用最真实的镜头向我们展示了偏远地区孩子们学习的困难，却又热爱学习的模样。同时，通过主人公韩松老师的故事也向我们塑造了一位负责，善良大义的青年教师，因为他的引导和坚持，帮助了偏远地区学童，给了他们走出家乡看世界的机会，他是许许多多支教老师的缩影，也代表着这个行业的辛酸与伟大。但这部片子还有些许不足，因为时间跨度大，所以在剧情和剪辑上都略显跳跃，处理的不太好，只能说是美中不足吧，导演陈中阳年轻有为，但还有许多进步的地方，剧情上的个人认为结局略有遗憾，可能脱离了美好的电影，现实就是如此残酷的吧。

• 零曼语 4小时前 :

  鑫宝推荐我很久这部电影，休假和鑫宝一起看～心里很暖，心里有光，信念和坚持很温暖。结局有点点不够满意，一直演到老师去世，似乎就太直接了一些，老师的生活化就被抹去了不少，只像是一个典范的存在了。

• 苟景天 0小时前 :

  男主刚来支教的时候意气风发，皮肤白白嫩嫩的，随着支教时间的增加，他的脸上也出现了很多皱纹和斑点，细节处理的非常到位，好评！

• 星令枫 2小时前 :

  虽然没拍出特别的东西，但被质朴纯真的感情打动，无论支教多久，都会成为人生中难忘的经历

• 首初彤 8小时前 :

  虽然没有去过真实的藏区，但是没想到会是这么恶劣，影片还可以，但是感觉有些地方衔接的不是很到位，比如男主回到城市里那段故事，可以再细化一些

• 金灵萱 6小时前 :

  环境的艰苦表现出来了，但是其中也是有开心和感动的，藏区支教之旅从根本上改变了男主的人生。