《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
很有质感的影片;《狙击手》的命运自然逃离不了与《长津湖》《水门桥》相比较的命运;后者标志着中国电影视效的新篇章;那前者就是标志着张艺谋依然是那个刻画小人物命运的张艺谋,化繁为简,让人恍惚这不像是张艺谋的风格;这种敢于突破自己风格,不断开发新的可能,让人值得倾佩;我不知道影院版结局是死去的战友答到还是网络版如此;我更倾向于后者;如同《药神》吕受益和黄毛,自然升华,自然感动,给这白色雪地一抹鲜红的色。
4- “不要被人笑,而是逗他们笑。不要讨好观众,要由你告诉他们什么才是有趣。”这份师徒情,太珍贵。
冷静、肃杀。敌我双方斗智斗勇,没有刻意扇情,更没有刻意黑谁。
张艺谋又突破了自己一次,厉害的,韩红的片尾曲也唱的很好
2星成片质量+1星致敬先烈,前调起得还行,剧情线该展开的时候,没有深挖或多角度描写,只是简略地单线叙述,导致了正反派各个人物显得很单薄。最重要的是,新兵用一杆机瞄步枪杀穿美军加一辆坦克这段没拍好,可能史实如此,但导演整得就像挂哥开透视与加速一样...
章宇好帅啊,再度被迷晕!!
完全不觉得主角失焦,重师恩的彼得武才是抱诚守真的浅草小子。不自觉二刷「红鳉鱼」感动翻倍。#吃一鲸 长一技#
战争片聚焦于小人物的细腻感情,敌我拉锯战以单个人数为单位紧追比分,手撕一只鬼子的代价可能是被鬼子手撕两个我方战友,扣人心弦的效果就出来了。
喜欢师徒俩用搞笑的方式来调侃操蛋生活的方式,有点鼓舞人。
小场景,大情报;小人物,大英雄!至少在这一刻,我们都会记住你们,感恩~
挺可惜,编剧侮辱英雄和观众的智商,剧本智商在线的话,就是一部经典了。
很有质感的影片;《狙击手》的命运自然逃离不了与《长津湖》《水门桥》相比较的命运;后者标志着中国电影视效的新篇章;那前者就是标志着张艺谋依然是那个刻画小人物命运的张艺谋,化繁为简,让人恍惚这不像是张艺谋的风格;这种敢于突破自己风格,不断开发新的可能,让人值得倾佩;我不知道影院版结局是死去的战友答到还是网络版如此;我更倾向于后者;如同《药神》吕受益和黄毛,自然升华,自然感动,给这白色雪地一抹鲜红的色。
不管怎样 创业史诗无法挽救末世暮日
顿时有一种庄子亡妻鼓盆而歌的悲怆感,
尊重战士。电影节奏太慢,部分情结冗长,刻意煽情。
--帽子找到了
长津湖描述了宏伟的一整场战斗,狙击手聚焦在一场战斗上。日本人打断胖子的手,看得我眼睛发红,这份仇恨真的不能忘。
画外音真得讨厌,一出现就出戏,完全可以去掉。以小见大,就这样吧!还能咋拍呢?全篇我最喜欢的一句台词:去他妈的战争?去他妈的战争,所有的战争狂人都有病,和平万岁!
好上加好。对观众情感走向的引导、烘托和拿捏非常精准。
2.5就是想象力欠佳的问题,就是开幕人被击中后抽搐的问题,就是每次命中眉心的子弹都要冲出特写的问题,极简不代表可以失真,而这样看下来也并不简单,毕竟有这么多多余的动作,以及来路不明的动作。不过去宏大是好的
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